? ? 倫敦傳媒學(xué)院視覺傳達(dá)設(shè)計專業(yè)PostgraduateDiplomaDesignforVisualCommunication
? ? 課程水平: 研究生文憑
? ? 所屬學(xué)院: 倫敦傳媒學(xué)院
? ? 學(xué) 制: 30周
? ? 開學(xué)日期: 1月
? ? 課程描述
? ? 30周緊湊的課程讓你能夠準(zhǔn)備出專業(yè)的作品集和讓你為將來申請碩士課程做準(zhǔn)備。課程的階段注重基本的設(shè)計技能的發(fā)展，是以視覺調(diào)研和發(fā)展批判性的分析技巧為支撐。課程的第二階段是選修的課程內(nèi)容，以及根據(jù)自身興趣出發(fā)的個人項目。
? ? 研究生文憑的目的是發(fā)展建立設(shè)計技能，特別是對于平面設(shè)計領(lǐng)域相對陌生的學(xué)生。本課程讓你準(zhǔn)備一個高水準(zhǔn)的專業(yè)作品集，同時建立你的信心，以便進(jìn)一步碩士水平的研究。本課程認(rèn)為平面設(shè)計是一種最重要、最有影響力的廣為人知的創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)，它很大程度上直接或間接有助于我們的經(jīng)濟(jì)和文化發(fā)展。
? ? 課程評價：之前來自其他重要學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)的外部檢查人員的報道：“這是一個出色的課程。我相信通過這門課成功畢業(yè)學(xué)生，因為他們之前的教育經(jīng)歷，可能將在設(shè)計行業(yè)會做的非常好?！保≒hilGray,2004-2009）
? ? 研究生的滿意度依然很高：“這個課程讓個人建立在他們的不同背景上，將促使個人發(fā)生長足的進(jìn)步。課程的結(jié)構(gòu)鼓勵團(tuán)隊一起工作并支持彼此的學(xué)習(xí)，形成了很棒的工作環(huán)境。本課程聚集了不同背景的人們，讓他們成為了設(shè)計師”。（WilliamHumphrey,畢業(yè)生2008）
? ? “這樣一個有價值的課程給了我那么多，我永遠(yuǎn)心存感激?！保℅eoffreyDahl,畢業(yè)生）
? ? 課程結(jié)構(gòu)
? ? 部分有3個單元，分別是：
? ? 1.調(diào)研與發(fā)展：分解研究進(jìn)程、鼓勵平面設(shè)計實踐的背景研究。它的設(shè)計目的是形成對研究方法的理解和向你提供可以應(yīng)用于其他單元課程的研究技能。
? ? 2.設(shè)計解決方案：是一個集中的一系列“動手”工作室活動,發(fā)展基礎(chǔ)設(shè)計技巧,包括視覺語法、排版、結(jié)構(gòu)和網(wǎng)格
? ? 3.專業(yè)與學(xué)術(shù)背景：鼓勵你在專業(yè)或?qū)W術(shù)背景框架下定位你自己的作品。
? ? 第二部分也是有3個單元，
? ? 分別是：工作室選擇性項目
? ? 項目調(diào)研與分析
? ? 項目實現(xiàn)與報告
? ? 第二部分從廣泛的研究生選修課開始，選修課可能包括凸版印刷、版畫、聲音設(shè)計、攝影、敘事與順序、類型學(xué)、設(shè)計和政治、移動圖像和書籍設(shè)計。最后的單元要求你計劃、調(diào)研并將完成一個實際性的項目。主要的項目是建立在單元學(xué)到的知識和技能基礎(chǔ)上，并應(yīng)用這些在你的個人設(shè)計項目里，基于大量的研究、分析、調(diào)研和一個明確的研究問題。每周有研討會和單獨教學(xué)支持你完成個人項目。
? ? 該課程使用大學(xué)的學(xué)分框架，包括：教學(xué)、自主學(xué)習(xí)和設(shè)施使用。教學(xué)一般是每周兩天。除此之外，你將會參加講座和獨立工作。
? ? 發(fā)展前景
? ? 有的畢業(yè)生從事廣告公司的藝術(shù)指導(dǎo)，互動設(shè)計/數(shù)字媒體設(shè)計師、品牌設(shè)計師、字體/平面設(shè)計師和博物館/展覽設(shè)計師等（比如FrostDesigninAustralia;KenyaHarainJapan;NickKnightPhotography;StudioMyerscough;andFallonDesign）。也有學(xué)生讀完后申請碩士課程并且以優(yōu)異成績畢業(yè)。
Link：http://www.htbyz.com/schoolnews/784.html
